SOLLAC - Le Centre Eugène VELLAY, quelques infos...

NAISSANCE DU CENTRE DE FORMATION

Eugène VELLAY, Directeur général adjoint à Sollac, polytechnicien et ancien ingénieur de l’aviation, fut à l’initiative de la création du centre de formation de Sollac qui ouvrit ses portes en 1969 et qui porta son nom.
Né en 1906, il décéda en 1964.

Brochure de présentation du Centre Eugène VELLAY publiée en 1970 (?) à l’occasion d’une journée porte ouverte.

et FERMETURE...

Enseignement privé (établissements : Moselle)

1885. - 26 mai 1986 . - M . René Drouin attire l’attention de M. le ministre de l’éducation nationale sur la situation réservée à l’heure actuelle au lycée d’enseignement professionnel Eugène Vellay de Florange. Cet établissement fonctionne au sein de la société Sollac, sous régime de contrat d’association avec l’Education nationale. L’article 62 de la loi de finances 1986 prévoit l’intégration dans l’enseignement public de plusieurs établissements privés, dont le L.E.P. de Florange. Cet établissement est le dernier qui appartienne au groupe Sacilor-Sollac. Avant lui, dans le même bassin sidérurgique, les L .E.P. de Moyeuvre-Grande, de Knutange ont été intégrés. Le L .E.P. Eugène Vellay n’est, semble-t-il, pas destiné à l’intégration mais à la fermeture Pure et simple. Les locaux demeureraient la propriété de Sollac, les élèves et les enseignants seraient intégrés, dispersés dans les établissements de la région. Il va sans dire que la fermeture éventuelle de cet établissement soulève une vive émotion auprès des intéressés eux-mêmes, mais aussi dans toute la région, d’autant plus que les interlocuteurs, Sollac et le rectorat, s’efforcent d’imputer à l’autre la responsabilité de cet aboutissement inadmissible. Au dernier comité d’entreprise de Sollac, la direction a déclaré qu’elle était prête à céder les locaux, mais que le rectorat n’était pas intéressé. Le rectorat de son côté affirme qu’il ne se résout à intégrer seulement les effectifs qu’en raison du refus de Sollac de se séparer des locaux. En conséquence, il lui demande d’éclairer les enseignants, les parents d’élèves et la population de cette région sur le contenu réel de l’intégration projetée du L .E .P. Eugène Vellay et l’invite à tenir compte des besoins éducatifs importants recensés dans le bassin sidérurgique Nord-Lorrain qui souffre d’un développement insuffisant des filières de l’enseignement technique.

Source :
JOURNAL OFFICIEL DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE
DÉBATS PARLEMENTAIRES - ASSEMBLÉE NATIONALE - 26 mai 1986

CONSTITUTION DU 4 OCTOBRE 1958 - 8e Législature

QUESTIONS ÉCRITES REMISES A LA PRÉSIDENCE DE L’ASSEMBLÉE NATIONALE